2017年11月號 集團簡訊
遠傳、高通、臺南市府三方合作 教育雲端再升級
遠傳電信 / 何思緯


遠傳電信企業暨國際事業群曾詩淵執行副總經理表示:「遠傳電信與臺南市政府自2015年加入經濟部工業局推動的『4G智慧寬頻應用城市計畫』,透過雙方深度合作並結合最新的行動通訊技術、IoT應用與大數據分析,全方位提升臺南市的基礎設施、交通、公共安全、健康醫療與教育體系,協助臺南文化首都轉型為臺灣第一座4G智慧城市。如今,在行動教育上的努力連續二年獲得國際大廠美商高通公司的肯定及資金挹注,意義著實深遠。遠傳更樂見藉由提供快速穩定的4G網路與雲遊學影音平臺,讓師生從中體驗數位帶來的便利,並透過行動網路的普及,讓全臺首學臺南市,開創更多元開放的行動教育,同時縮短數位落差。」
4G行動學習計畫於2016年9月推出,也是高通「無線關愛」計畫首次引進臺灣,目前已為臺南市的11所學校提供650部華碩4G LTE平板ASUS ZenPad 8.0,每臺平板電腦均配備高通Snapdragon™ 615處理器與雲遊學影音社群平臺。雲遊學透過多媒體影音、社群留言與即時定位等線上服務,為戶外教育、行動學習以及創意課程帶來新元素,激勵學生善用行動載具進行影像敘事,為親師生之間創造更便利的互動管道,並提供跨領域、跨科目的學習協作平臺。

截至目前為止,雲遊學計畫已培訓250名教師、推廣3000名學生使用。在全國各地種子教師群的投入與帶動之下,在雲遊學平臺上已開設900門特色課程;其中由臺南市教師群透過訓練交流與研討所開設的,就有270門特色課程。造訪雲遊學平臺的58萬人次當中,來自臺南的學生、教師與家長即高達22萬3,000人次。根據臺南大學對雲遊學應用成效的調查研究顯示,教師認為雲遊學可以帶來新的教學思維與方法,並能提高學生的學習動機、增加自信、及e世代所需要的「溝通協調(Communication)、團隊合作(Collaboration)、複雜問題解決(Complex problem solving)、獨立思辨(Critical thinking)、創造(Creativity)」等5C關鍵能力。
推動臺灣歷史校本課程的和順國小柯禧慧校長說:「雲遊學就像是一把打開教室王國的鑰匙,老師在平臺上分享他們的教學歷程,激發不同的教學火花,帶來改變。」 推動影像教育特色課程的長興國小陳文凱主任說:「雲遊學是我的課程影像日記,可以隨時隨地透過影像來紀錄課程的關鍵時刻,課後回顧以修正下一次的教學,長久下來還能看見學生的改變與成長。」長興國小嚴泓淳同學則認為,看到有人從雲遊學平臺上關注自己的創意水管課程,感覺非常有成就感,也讓雲遊學達到真正親師生共學、分享、互動需求,提高戶外教育的學習成效,也拉近偏鄉學校學生與都市學校的城鄉差距。#
















