2017年11月號 集团简讯
远传、高通、台南市府三方合作 教育云端再升级
远传电信 / 何思纬
远传电信与台南市政府、美国高通公司、工业技术研究院及华硕10月2日共同宣布扩大「无线关爱学无限 云游智慧秀台南」台南市云游学计画,远传电信和工业技术研究院持续参与教师沟通,并担任计画协调及技术支援的角色,而高通「无线关爱」则继续协助计画管理资源与资金挹注。立基於过去一年的优秀成果,本次再将另外10所台南市的学校纳入计画范围内,预计捐赠逾550台预载有云游学应用的ASUS平板,期望透过4G行动网路,开创新型态的行动学习模式,持续协助台南市政府营造行动学习与户外教学平台,实现建设4G智慧城市的目标。
远传电信企业暨国际事业群曾诗渊执行副总经理表示:「远传电信与台南市政府自2015年加入经济部工业局推动的『4G智慧宽频应用城市计画』,透过双方深度合作并结合最新的行动通讯技术、IoT应用与大数据分析,全方位提升台南市的基础设施、交通、公共安全、健康医疗与教育体系,协助台南文化首都转型为台湾第一座4G智慧城市。如今,在行动教育上的努力连续二年获得国际大厂美商高通公司的肯定及资金挹注,意义着实深远。远传更乐见藉由提供快速稳定的4G网路与云游学影音平台,让师生从中体验数位带来的便利,并透过行动网路的普及,让全台首学台南市,开创更多元开放的行动教育,同时缩短数位落差。」
4G行动学习计画於2016年9月推出,也是高通「无线关爱」计画首次引进台湾,目前已为台南市的11所学校提供650部华硕4G LTE平板ASUS ZenPad 8.0,每台平板电脑均配备高通Snapdragon? 615处理器与云游学影音社群平台。云游学透过多媒体影音、社群留言与即时定位等线上服务,为户外教育、行动学习以及创意课程带来新元素,激励学生善用行动载具进行影像叙事,为亲师生之间创造更便利的互动管道,并提供跨领域、跨科目的学习协作平台。
第一阶段「无线关爱」计画开始後,为持续落实行动教育学习的推广,远传与工研院於去年第四季设计并推出一系列的教案竞赛,师生可迳自上传任何DIY或创客学习的课程至云游学平台参赛。竞赛活动期间,引领翻转教室的风潮席卷台南市中小学。评选结果由长兴国小、子龙国小、德高国小三所学校以创意取胜,获得特优奖项肯定。在本次200多件的参赛作品中,确实看到师生们创新求变的能量,这股能量也将赋予孩子们面对未来挑战的能力。这样的理念与实践,与一向致力於行动教育转型的美商高通,再契合不过,因此,高通随即展开了对台南市智慧城市云游学第二阶段的「无线关爱计画」。
截至目前为止,云游学计画已培训250名教师、推广3000名学生使用。在全国各地种子教师群的投入与带动之下,在云游学平台上已开设900门特色课程;其中由台南市教师群透过训练交流与研讨所开设的,就有270门特色课程。造访云游学平台的58万人次当中,来自台南的学生、教师与家长即高达22万3,000人次。根据台南大学对云游学应用成效的调查研究显示,教师认为云游学可以带来新的教学思维与方法,并能提高学生的学习动机、增加自信、及e世代所需要的「沟通协调(Communication)、团队合作(Collaboration)、复杂问题解决(Complex problem solving)、独立思辨(Critical thinking)、创造(Creativity)」等5C关键能力。
推动台湾历史校本课程的和顺国小柯禧慧校长说:「云游学就像是一把打开教室王国的钥匙,老师在平台上分享他们的教学历程,激发不同的教学火花,带来改变。」 推动影像教育特色课程的长兴国小陈文凯主任说:「云游学是我的课程影像日记,可以随时随地透过影像来纪录课程的关键时刻,课後回顾以修正下一次的教学,长久下来还能看见学生的改变与成长。」长兴国小严泓淳同学则认为,看到有人从云游学平台上关注自己的创意水管课程,感觉非常有成就感,也让云游学达到真正亲师生共学、分享、互动需求,提高户外教育的学习成效,也拉近偏乡学校学生与都市学校的城乡差距。#
远传电信企业暨国际事业群曾诗渊执行副总经理表示:「远传电信与台南市政府自2015年加入经济部工业局推动的『4G智慧宽频应用城市计画』,透过双方深度合作并结合最新的行动通讯技术、IoT应用与大数据分析,全方位提升台南市的基础设施、交通、公共安全、健康医疗与教育体系,协助台南文化首都转型为台湾第一座4G智慧城市。如今,在行动教育上的努力连续二年获得国际大厂美商高通公司的肯定及资金挹注,意义着实深远。远传更乐见藉由提供快速稳定的4G网路与云游学影音平台,让师生从中体验数位带来的便利,并透过行动网路的普及,让全台首学台南市,开创更多元开放的行动教育,同时缩短数位落差。」
4G行动学习计画於2016年9月推出,也是高通「无线关爱」计画首次引进台湾,目前已为台南市的11所学校提供650部华硕4G LTE平板ASUS ZenPad 8.0,每台平板电脑均配备高通Snapdragon? 615处理器与云游学影音社群平台。云游学透过多媒体影音、社群留言与即时定位等线上服务,为户外教育、行动学习以及创意课程带来新元素,激励学生善用行动载具进行影像叙事,为亲师生之间创造更便利的互动管道,并提供跨领域、跨科目的学习协作平台。
第一阶段「无线关爱」计画开始後,为持续落实行动教育学习的推广,远传与工研院於去年第四季设计并推出一系列的教案竞赛,师生可迳自上传任何DIY或创客学习的课程至云游学平台参赛。竞赛活动期间,引领翻转教室的风潮席卷台南市中小学。评选结果由长兴国小、子龙国小、德高国小三所学校以创意取胜,获得特优奖项肯定。在本次200多件的参赛作品中,确实看到师生们创新求变的能量,这股能量也将赋予孩子们面对未来挑战的能力。这样的理念与实践,与一向致力於行动教育转型的美商高通,再契合不过,因此,高通随即展开了对台南市智慧城市云游学第二阶段的「无线关爱计画」。
截至目前为止,云游学计画已培训250名教师、推广3000名学生使用。在全国各地种子教师群的投入与带动之下,在云游学平台上已开设900门特色课程;其中由台南市教师群透过训练交流与研讨所开设的,就有270门特色课程。造访云游学平台的58万人次当中,来自台南的学生、教师与家长即高达22万3,000人次。根据台南大学对云游学应用成效的调查研究显示,教师认为云游学可以带来新的教学思维与方法,并能提高学生的学习动机、增加自信、及e世代所需要的「沟通协调(Communication)、团队合作(Collaboration)、复杂问题解决(Complex problem solving)、独立思辨(Critical thinking)、创造(Creativity)」等5C关键能力。
推动台湾历史校本课程的和顺国小柯禧慧校长说:「云游学就像是一把打开教室王国的钥匙,老师在平台上分享他们的教学历程,激发不同的教学火花,带来改变。」 推动影像教育特色课程的长兴国小陈文凯主任说:「云游学是我的课程影像日记,可以随时随地透过影像来纪录课程的关键时刻,课後回顾以修正下一次的教学,长久下来还能看见学生的改变与成长。」长兴国小严泓淳同学则认为,看到有人从云游学平台上关注自己的创意水管课程,感觉非常有成就感,也让云游学达到真正亲师生共学、分享、互动需求,提高户外教育的学习成效,也拉近偏乡学校学生与都市学校的城乡差距。#