跟著孩子重新學

　　就讀小學五年級的孩子，自然課第一堂是天文，一回到家，她就嘟嚷著：「這學期的自然課好難！那些星座、方位，老師說了半天，我還是聽不懂！」我翻開課文一看，北斗七星、獵戶座、天狼星，的確是有看沒有懂，正愁不知道怎麼幫助孩子，就看到臺北市天文館有親子天文營的課程，決定全家去報名！

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　　說來有趣，我和先生年過半百，從沒去過天文館，這次和孩子一起參加天文營活動，從星座盤DIY、3D立體劇場、半球型銀幕IMAX宇宙劇場、迪士尼系統的宇宙探險車，到頂樓天文GOTO望遠鏡，一整天的課程下來，終於搞懂星座盤的方位和角度，原來新天宮13星座是蛇夫座一腳踩到太陽走的「黃道」，NASA火星之旅是如此步步為營，而4樓的宇宙探險簡直像一座天文樂園！一整晚，我們回味著天文營的點點滴滴，課本裡的字字句句突然都鮮活了起來，從知識變成生活常識，更重要的是，孩子和我們都收獲滿滿。

　　這也讓我想起多年前到好友家拜訪的一段往事，當時朋友要求12歲的女兒彈曲鋼琴，表達對我們遠道而來的歡迎。女孩兒有些彆扭，不願意在客人面前表演，也不想練琴，氣氛有點僵。朋友說，「是妳說要學琴，花了錢買琴、請老師教妳，現在妳卻愛彈不彈……」女孩回應：「那妳學學看啊！只會說我，妳自己不彈，怎知道彈琴有多難？」當時我還沒有孩子，體會沒有那麼深刻，不過，這段親子對話還是深深烙印在腦海。

　　日前教育盃國小武術錦標賽登場，我在facebook上看到一個熟悉的面孔，那是孩子的導師，不過，老師不是去幫學生加油，而是自己上場參加競賽。她寫著：「佩服自己敢挑戰，做就對了，以身作則！」原來老師抱著這樣的想法加入武術隊，儘管學習的時間不長，依舊信心十足上場競賽。經過這番經歷，相信她更能設身處地，帶領孩子接受挑戰。

　　學習，從來沒有年齡、性別、角色的限制，在經歷十倍數時代之後，資訊快速的程度讓很多父母常有追不上的感慨。但是沒關係，讓我們從陪伴出發，抱持著好奇心，跟著孩子重新學，旅途上，時時有驚喜、處處有收穫，你一定會發現這種感覺真好！＃