徐元智先生纪念基金会举办第六届「远东建筑奖」颁奖典礼

　　远东集团为鼓励优秀建筑设计人才，倡导整体环境再造，并引导国际建筑界重视台湾建筑发展趋势，特由远东集团徐元智先生纪念基金会办理「远东建筑奖」。「远东建筑奖」自八十八年设立以来，已连续举办五届，除获得设计学界、业界、建筑业主的重视与肯定外，也为国内建筑设计工作者带来肯定与荣耀，并带动国人对建筑设计及居住品质的重视。第六届「远东建筑奖」首度跨出台湾，与大陆地区历史悠久的同济大学建筑与城市规划学院所属《时代建筑》杂志合作，同步进行两岸徵件与评选，同时奖励海峡两岸的优秀建筑人才，并期经由奖项评审，加强海峡两岸建筑设计的相互了解，希望藉此使「远东建筑奖」成为两岸建筑设计的交流对话平台，进而达成「两岸菁英共筑方圆」交流合作的目标。

　　两岸「杰出建筑设计奖」决选阶段经过四天两岸的实地评勘後，於十二月十五日上午评选，评审团成员包括：台湾地区召集人、世界宗教博物馆馆长汉宝德、新任哈佛大学设计学院院长Mohsen Mostafavi、日本国立大学法人京都工艺纤维大学副校长古山正雄（Masao Furuyama）、中国设计研究院副院长崔恺、同济大学校长助理王伯伟、亚洲大学副校长刘育东以及洛杉矶市社区重建局高级规划师黄铁屿等七位决选评审，由两岸入围决选各五件作品中评选出台湾地区与大陆地区杰出奖各一名，各颁发奖金新台币一百万元（人民币二十五万元），佳作奖各一名，各颁发奖金新台币五十万元（人民币十二万元）。

　　台湾地区入围决选作品有五件，分别为：张枢建筑师「信义计画区人行天桥」、张清华及郭英钊建筑师「台北市市立图书馆北投分馆新建工程」、姚仁喜建筑师「台湾高铁新竹站」、廖伟立建筑师「黑面琵鹭保育管理中心(第一期)」及邱文杰与庄学能建筑师的「921地震教育园区(一至三期)」。

　　大陆地区五件入围决选作品包括：缪朴建筑师「上海闵行生态园接待中心」、章明及张姿建筑师「上海市第八中学」、马清运建筑师「上海青浦曲水园边园」、柳亦春、庄慎与陈逸峰建筑师「上海青浦夏雨幼儿园」及刘家琨的「上海青浦新城建设管理中心」。

　　本届「远东建筑奖」为首度跨两岸同步评选的建筑设计类奖项，评审团亲自走访两岸各地评选所有参选作品现场评勘，经过评审团谨慎严谨的评选过程，台湾地区荣获评审一致青睐、拔得头筹作品为邱文杰与庄学能建筑师的「921地震教育园区(一至三期)」，姚仁喜建筑师的「台湾高铁新竹站」则被肯定具有国际化的成熟设计与施工而荣获佳作奖；大陆地区获得两岸及国际评审高票通过作品为刘家琨的「上海青浦新城建设管理中心」获得杰出奖的殊荣，夏威夷大学教授缪朴建筑师的「上海闽行生态园接待中心」亦倍受推崇荣获佳作。

　　获得评审团一致肯定的「921地震教育园区(一至三期)」，是世界仅见保留天灾遗址现场作为教育园区，除具有巨大的展示功能外，富有特色与张力且更富饶教育意义，在建筑设计上更是展现高水准的作品。

　　第六届「远东建筑奖」颁奖典礼於十二月十五日假台北市立美术馆大厅举办，由远东集团董事长徐旭东主持。国际贵宾伊东丰雄建筑师、Mr. Cecil Balmond特别莅临现场颁发2005及2006年「国际数位建筑奖」，台湾及大陆地区「杰出建筑设计奖」则分别由前司法院副院长、台湾法治暨政策研究基金会董事长城仲模及海基会董事长洪奇昌揭晓得奖名单，来自大陆建筑学界与实务界的代表、同济大学校长助理王伯伟与北京中国建筑设计研究院副院长崔恺并分别致词、讲评，台湾首度针对两岸建筑师及两岸建筑设计案办理评选并颁发高额的奖金对於今年的建筑界意义相当重大，可望引起两岸建筑界相互交流的热潮。

　　颁奖典礼中同时颁发「2005、2006远东国际数位建筑设计奖」，「2005远东国际数位建筑设计奖」杰出奖由流通的地志学（西班牙／葡萄牙：ReD团队－马尔塔梅耳&荷西邵萨）获得，佳作四名分别为：回圈空间（英国：BASE4团队）、自动编织／自动繁殖（美国：艾文杜格利斯）、我曾经听见／一个均质而大量成长的都市经验（法国：R&S+D团队）及住宅空间的大规模客制化（义大利：法比欧西拉其）；「2006远东国际数位建筑设计奖」杰出奖由上海锐跑旗舰店设计（美国：阿里?罗因&喜那?贾迈尔）获得，佳作四名分别为：流动构筑的数位实现（台湾：陈子豪）、创造空间：城市大厅（英国：密奈克?阿堤米西&莎曼?钱曼&丹尼尔?威崔克）、建筑与演算法设计（英国：玛莉亚?洛瑞托?佛洛斯)、及纤细的多应力结构（义大利：季门?巴柆&玛地雅?甘巴德拉）。

　　过去五届决选阶段曾邀请极富声望国际评审委员参与评审并办理讲座，更於颁奖活动後举行「远东国际建筑讲座」，希望藉着大师精采讲座，为台湾建筑界拓展新视野，引进新观念。本届国际大师建筑讲座邀请到建筑构造设计大师，Ove Arup 集团总裁Mr. Cecil Balmond来台演讲，以「Informal Networks - Reinventing space」为题，跨越建筑、结构、材料、数学、音乐、艺术