2012年05月號 專題報導
發展特色 品質至上 豫章工商建立卓越優質新教育
遠東人月刊 / 編輯室輯
| 林書豪所颳起的「林來瘋」，不只席捲體壇，也吹進了教育界，學生「適性發展」的議題再度受到重視。正所謂「行行出狀元」，對技職教育來說，發掘學生的潛在專長，遠比考試升學更加重要且務實。 本期將由羅文曲校長與大家分享豫章工商繼「高職優質化」之後，如何配合新北巿政府，一同為精緻技職教育努力。 |
豫章工商羅文曲校長
紮根基礎 發揮創意整合
走進豫章校園，熱鬧的籃球場上，激烈的競技正如火如荼展開；樸實的教室裡，各科學生正演繹著不同的精彩；而在進行訪談的會議室，幾位餐飲科學生則身著制式餐服，端出實習課的成果──精心雕琢的水果盤與香濃咖啡。青澀的臉龐雖然看得出緊張和靦腆，但舉手投足之間，仍隱隱透著自信與愉悅。一旁的羅校長一面細心叮囑學生們餐服禮儀，一面向我們說明，「像這樣身著正式餐廳制服做餐飲服務，也是餐飲科規劃的實習課程之一。」
「很多技職學生在國中階段，課業成績都不盡理想，進入本校後，經過循序引導與訓練，學生的專業技能逐漸獲得提升，學習能力與自信心都有明顯進步，連帶的學科成績也越來越出色。」談起學生，羅校長總有說不完的故事，「有一位就讀廣告設計科的王佩逸同學，國中時由於對技藝有興趣，參加了技藝班，但學科成績並不理想，也缺乏技藝的基礎。進入豫章後，從頭學起，透過一年級的基礎描繪，二年級的基礎設計、電腦繪圖……等；到了高三時，她已經能整合所學進行專題製作，設計海報、LOGO、包裝設計，並在全國技藝競賽中拿到『金手獎』，更經由『繁星計畫』進入大學視覺傳達設計系就讀。」
羅校長認為，「高職教育就是技能紮根教育。」因此，在豫章，前兩年的學習都為強化基本功，紮實打好基礎後，再搭配「技術加深」、「創意增廣」的進階課程，才能在高三藉由專題製作，呈現三年所學與創新能力。除了專題製作，學校也鼓勵同學參與競賽，資訊科的學生是「機器人大賽」的常勝軍，餐飲科的學生不但會菜單設計、製作筵席，無國界料理更有創意。「學校的責任是為學生提供基礎知識及學習平台，幫助學生做好準備，等到機會來臨，他們就能大展身手，像林書豪一樣。」羅校長對學生充滿信心。
面對紛紛擾擾的「12年國教」政策，羅校長並不擔心，「其實高中職教育有其市場區隔，職校適合具技藝性向的學生來適性學習，無論環境如何變化，市場都會存在；而且在『12年國教』規劃中，私立高職、進修學校學生，只要家戶年所得在114萬元以下即免繳學費，使得私校的招生更具一定的競爭力。因為『12年國教』免試入學，始意是要減輕學生考試壓力，打破明星學校的迷思，提倡『適性揚才』的教育。職業學校就是提供學生多元發展、快樂學習的場域，應能吸引合適的學生就讀。」
深耕在地 留住優質人才
雖然羅校長對於招生問題樂觀看待，然而，想留住好人才，還是必須要端出吸引學生的牛肉，尤其新北市與台北市早已形成共同生活圈，因此，努力發展特色教學、深耕在地就顯得相對重要。對此，豫章也預為準備，配合教育部積極推動「高職優質化」，在設備更新和教學內涵上不斷提升。
豫章的「高職優質化」共分成六項子計畫，包括：建置數位化學習環境、友善校園多元輔導適性學習、強化學生專業技能與學習效能、運用資訊廣泛閱讀（培養學生終身自學的能力）、增進教師實務專業知能（推動教師專業發展評鑑），以及提升學生素質與就近入學計畫。在這些方案的推動下，學生們不論技能檢定、技藝競賽、寫作能力的成績均突飛猛進，三年內獲得5座「金手獎」及19項優勝，升學率也達到85%以上。
自我提升品質之外，羅校長也十分重視鄰里間的互動，不但邀請社區民眾參加校內各項重要活動，並積極拜訪鄰近國中，協助國中宣導多元入學暨生涯試探與規劃，提供新生就近入學及獎助學金及技藝優良拔尖獎學金，以吸引更多優秀學生來校就學。羅校長強調，「豫章雖然校地不大，但是『麻雀雖小，五臟俱全』，長期以來，努力耕耘及集團良好形象與教學品質吸引學生，每年招生均告額滿，就近入學的比例也高達八成左右。」
精緻教育 強化產業訓練
在三項子計畫的規劃下，豫章高三學生可前往合作院校體驗大專生活及學習情境，提早為專業紮根。其中，「PLC實務技術紮根計畫」目的在培養PLC（可程式控制器）與HMI（人機介面）系統的專業人才，使自動化控制領域未來的應用能更廣泛。而「通訊工程計畫」主要係發展光纖通信技術，特別著重在電信線路的學習，以協助學生提升實務技術能力。至於「行動通訊計畫」則是強調資通訊整合及網路應用等，除了基礎課程，也將統合大學部通訊學程的專業課程，使學生了解通訊系統的未來走向，與產業接軌。
高職與一般高中最大的不同在於學生技術層面的培養，「『技職產業聯盟』正是強化高職特色的計畫，我們的任務是為企業及社會培養基層專業人才。」因此，羅校長堅持，「學校有責任為學生考慮未來就業的機會。」這些年由於觀光餐飲業興盛，吸引不少學校增開班級，豫章目前最夯的科系也是餐飲科，「但其實餐飲服務市場已趨近飽和，根據調查，餐飲科系學生畢業後，只有30%真正從事相關工作，所以儘管報名踴躍，我們仍不以增班造成人數爆衝，就是希望在有限空間維持學生們最好的學習環境。」這份確保教學品質的精神不但是對學生負責，也是對辦學的負責，在羅校長的堅持下，豫章工商其實早已走在精緻技職教育的康莊大道上。
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