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2014年05月號 封面故事

打造全球流通人才 决胜未来

远东人月刊 / 编辑室辑

  全球化模糊了国界、加速了竞争,也迫使企业对於人才需求的门槛越筑越高,硬实力、软实力、整合力、应变力、国际竞争力……缺一不可,不但考验每一位职场悍将的弹性,更考验各级学校对於全方位人才培育的策略与规划。本期将透过集团旗下元智大学亚东技术学院豫章工商三大教育机构的分享,带领大家一窥人才摇篮的堂奥。


豫章工商──培养专业敬业 受业界喜爱的人才
  12年国教将於今年全面启动,各校莫不积极建立特色,力图在众多选择中脱颖而出,豫章工商自然也不例外,不但持续配合新北市政府教育局办理寒暑假职业体验育乐营,招收国中生参加套装课程,更规划职业试探班和技艺班,邀请邻近国中八年级生到校参观实作,鼓励学子就近入学,「有学生因为八年级曾参加育乐营,觉得有趣,九年级继续参加技艺班,对於技职教育的内容有更深入的了解,临毕业时,已将豫章视为就学的第一志愿。」罗文曲校长开心的说。

  除了向下紮根,豫章也在设备和教学内涵上不断提升。早在五年前,即配合教育部推动高职优质化,包括:建置数位化学习环境、友善校园多元辅导适性学习、强化学生专业技能与学习效能、增进教师实务专业知能(推动教师专业发展评监)……等,特别是在学生的专业技能与学习效能上,豫章着墨甚深,不论餐饮、广告设计、资讯、电机……等各类科,均规划专题制作项目,确保学生能将所学做系统性的应用,罗校长介绍,「以餐饮科为例,完整的专题制作必须包括:外场服务、内场制作、成本估算等,餐饮内容更是横跨中、西、日、泰等异国料理,我们会邀请家长一起分享学生的学习成果。而电机科学生制作的机械手臂、资讯科之才艺机器人、广告设计科设计的LOGO、资处科之网页设计等,也都会趁着校庆时展示,呈现学习的多元化。」

  此外,罗校长也积极与产业界合作,藉由企业实习,提升学生实作能力,「SOGO周年庆时,我们曾派出40位商业经营科的学生到场支援,也提供学生们到爱买仓储、物流、收银、生鲜等部门实习的机会,目前爱买即有不少员工是从豫章毕业後直接留任服务。」

  精实的专业训练下,豫章的电机电子、资料处理、广告设计等科系,时常在全国性大赛中获奖,餐饮科更是金手奖赛事的常胜军,「最近一次的北北基比赛,豫章勇夺第二名,还深获评审阿基师的赞许。」指着架上井然有序的奖牌,罗校长满意的说,「我们的教学主要希望培养每位学生的专业技能及敬业精神,只要肯用心学,必能满足业界的实务需求。」

  除了专业技能,随着全球竞争加剧,企业需要的人才还必须具备人文素养、沟通技巧等多元的能力。罗校长认为,「欣赏音乐、写作、创意、对传统文化的了解……等,都是人文素养的一环。」因此,豫章积极推展magazine跟我走、三鱼网阅读认证、好片赏析分享会、好书赏析班级读书会……等活动,培养学生的阅读习惯。「书香满校园」之余,罗校长也十分重视学生的论述沟通能力,鼓励学生参加教育部举办的全国高级中等学校读书心得比赛、小论文写作比赛,历年皆有不错的佳绩,「102学年度上学期,本校共32位同学获得甲等以上的荣耀,其中包括读书心得比赛特优奖两位、优等奖七位,小论文写作比赛优等奖一位。」

  当然,社团活动也是型塑学生自律、人文关怀精神的重要利器。豫章的社团多达三十几种,学生们每学期可以选择不同的社团,以增广多元的能力。根据罗校长的观察,学生们对於社团活动均十分有热忱,「国术社、乐仪队等团员,经常利用课余时间自动练习,成果极佳,时常受邀至校外表演;同青社的社员也常主动到养老院关心老人;服务学习社则曾与好邻居文化基金会联合办理清扫夜市活动,并曾与7-11合作社区清扫活动,积极敦亲睦邻。」诚如罗校长所言,「藉由社团活动的训练,学生们培养了爱心、同理心、环保心,以及宽阔的胸襟。」

  「因应全球化趋势,各企业需要的人才,不仅要有在地观,还必须具备国际观。」罗校长强调。为此,豫章经常举办国际形势相关讲座,也十分重视海外学术交流,不但曾指派餐饮科到大陆福州市参加技能竞赛观摩,更与浙江、温州、湖北、武汉……等相关教育专业人士相互交流,提升彼此了解,甚至藉由班际英语歌唱比赛,寓教於乐,培养学生外语实力。

  一步一脚印,未来,豫章工商也将持续以专业化的课程训练、多元化的人文薰陶,为企业培育德术兼备的职场尖兵,走出技职专门学校的康庄大道。
  
亚东技术学院──接轨企业 形塑全方位人才


  高等教育的普及下,文凭不再具有绝对的就业优势,如何培养企业所需的人才,遂成为各大专院校关注的重点。亚东技术学院职涯发展处许书务处长表示,「根据我们委托104人力银行进行的『2013年度雇主满意度报告』显示,亚东校友在『工作配合』、『工作伦理』、『主动积极』、『团队合作』方面,皆有不错的评价,此外,亦有近7成的企业表示,未来愿意聘用亚东学生。」

  如此佳绩,与亚东技术学院在缩短「学用落差」上的努力绝对有关。从大一开始,校方即对学生进行职业兴趣测验,并配合系别发展目标与课程地图,协助学生提前规划职涯方向,大二再实施UCAN职能诊断,加上大三的就业意向调查、大四进行的毕业生流向调查等,一步步帮助学生了解职涯意向,每学期更办理多元化的职涯辅导活动,并建立校园职涯谘商与就业驻点服务、就业辅导活动,以及不定期的企业参访、职场体验活动、业界讲座、每年的大型校园徵才就业博览会、企业徵才说明会等,协助学生了解自身就业优势,选择合适的就业领域。

  不仅如此,亚东技术学院也和集团关系企业与附近工业区成立区域产业平台,建置契合式课程,许书务处长解释,「这是由学校与企业共同制定课程内容,并邀请业界师资协同教学,课程结束後,学生可至企业实习,企业则在学生毕业前,择优聘用所需人才,不但大幅减少企业培训新进人员的成本,亦能提高学生校外实习与未来就业机会。」

  随着全球竞争加剧,企业对於全方位人才的需求更殷,为此,亚东技术学院也十分重视学生软实力之培养。「语文能力是进入就业市场最基本的竞争力,」通识教育中心林智莉主任分析,「因此,校方特别规划国语文、英语文两类课程,前者强调书面和口语的表达,以及公文撰写能力;後者则训练学生听说读写的国际沟通能力。」此外,亚东也设计含括「知识创新」、「历史文化」、「公民素养」与「经典阅读」四大类的核心通识课程,培养学生创意思考、正确判断能力;更以「哲学与道德思考」、「科学与社会」、「世界文明」、「文学与艺术」及「生涯发展」等五大类博雅通识课程,培养学生的人品道德、文化涵养、科技运用、宏观视野与世界观等。

  
课程之外,强调以4C(Creativity、Consideration、Communication、Cooperation)为教育理念的亚东技术学院,也经常举办各式多元活动,黄茂全副校长列举,「除了积极推动生命教育、性别平等教育、品德教育、服务学习等辅导方案外,本校也实施『缤纷多姿校园』方案,规划『全程学习辅导机制』,针对不同年级,量身订造不同加值改造重点。同时,鼓励学生参与社团及社区服务,强化学生领导力、沟通力与社会实践能力,希望形塑出具备德、智、体、群、美、技基本素养,并拥有巧手工艺、知识创新与人文涵养的亚东人。」

  面对变化快速的国际竞争,国际交流合作与国际化教育的投入,已成为教育必然之出路。为此,亚东积极强化教师、学生与课程的国际化程度,除了持续推动英语环境建置、国际证照、国际论文发表,并推行专业课程英语教学,逐年提高实施科目数与教学层次,同时,加速寻求与国内外学术、产业、研发机构合作,主动参与各项国际化活动。「为落实国际化的教育目标,饶达钦校长曾邀请澳洲卧龙岗大学Matt Ngui教授莅校进行专题演讲。此外,各学群也大量推动国际交流活动。」王清松研发长细数,「管理暨健康学群曾邀请奥地利籍Tao Zai-Pu教授进行为期一个月的讲座指导与讲学;工程学群亦曾邀请法国流行时尚设计师及多学科艺术家Aurore Thibout与赛巴斯蒂安Cordoleani设计师分别进行5天回收服饰品展;电通学群更曾邀请澳洲红帽公司(Red Hat)工程师Ding-Yi Chen博士分享旅澳洲留学与工作经验;未来,透过『103年教育部补助技专校院办理国际合作计画』,我们还将与澳洲雪梨大学进行学术合作;而『103年提升学生外语能力计画』的推动,亦将有助於学生外语能力的提升……」

  良好的学风与务实的办学精神,加上持续推行的校园国际化,让亚东的学子们不再局限於台湾、而能踏足世界,也让亚东技术学院在大专校院中独具特色。

元智大学──面向全球 拚国际就业力
  在全台私立大学中,声望名列第一的元智大学,不但教学规划上,屡屡有创新理念,对於产学的桥接,同样不遗余力。身为远东集团创办的学校,元智自然也积极藉由远东提供之平台,与产业进行极佳的互动,近年校方与远东关系企业共同推动的「产学实习暨人才培训计画」,即针对大三与硕一学生进行储备人才的招募与培训。参与培训计划的成员,於暑期实习期间表现优异者,可与集团企业签约,获颁奖学金,并接受为期一年的在学培训,更可於毕业後直接进入集团企业任职。元智大学教务长张百栈表示,「此计画迄今将迈入第三年,录取人数逐年上升,目的是希望元智的学生一入学即搭上就业直通车。」

  提升学生的「就业力」还不够,「全球流通」才是元智的终极目标。因此,元智自创立以来,即致力推动国际学术交流与合作,培养学生的国际视野、加强国际语言能力。早期以短期研习、参访为主,发展至今,已形成多元、多形式的交流规模,建立出充满国际视听及国际感度的开放学习环境。张百栈教务长强调,「除了短期研习、参访活动之外,元智也持续加强推动国际交换学生计画、Study Abroad计画、双联学位计画,以及海外专业实习计画、国际志工等学习活动,并将学生专业实习延伸至海外,学生赴国外交流学习的机会非常高,预计明年全校将有三分之一的学生具有海外研习参访经验。」

  有鉴於跨领域人才已成为企业徵才的首选,为了鼓励学生培养第二专长,加值就业竞争力,元智也特别开设30多门全校性跨领域(跨院、系、所)就业学程,例如:管理学院开设的「休闲旅游管理产业学程」、资讯学院开设的「云端运算医疗服务产业软体人才」学程等,皆提供学生跨领域、跨系、跨学院学习之机会,帮助学生发展跨领域整合能力与竞争力。

  同时,为提供更高品质、国际化的教育,元智大学也於102年度开始规划翻转教室课程,张百栈教务长预告,「103年度预计开设13门相关课程,并以翻转教室为根基,进一步发展磨课师课程,第一年将开设包括:『电子学─放大器之原理与分析』、『C#程式设计』、『电脑辅助设计与制造』、『实用科技英文』与『国际化策略』等5门课程,加深学生的科技力与国际力。」此外,云端运算蔚为风潮,也宣告大数据时代的来临,国际知名企业、大学,以及中研院、工研院、国研院、资策会……等机构纷纷投入相关研究,为因应社会趋势,元智未来也计划推动「大数据」与「数位汇流」两大研究主轴,并开设相关领域之课程。

  坚实的专业基础之外,元智也着力建置系统化的职涯辅导体系,并整合包括e化职涯资讯服务系统、e-Portfolio资料库与My resume系统,协助学生透过自我探索、环境探索、企业参访、谘询分享等方式,进行职涯规划。谢登旺学务长介绍,「我们不但导入自我探索与生涯测评工具、不定期举办企业发展说明会与校园徵才活动,也特别邀请各系优秀毕业校友,於『我飞网-元智大学职涯资讯服务网』,担任『线上职涯谘询顾问』,并开设『益励讲堂-大学专业课程没教的十二堂课』,邀请产、官、学界及优秀校友担任讲师,协助学生确立生涯发展方向与职涯发展目标。」

  走过四分之一世纪,元智不但成功走出台湾,获外媒评选为亚洲最佳大学,这些胸怀领袖特质、腹藏职场竞争力的学子,也正蓄势待发,准备进军全球!


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