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2026年09月號 集團簡訊

第三屆兒童青少年神經多樣性國際研討會 亞東醫院與台美日專家共探支持新法

亞東醫院 / 羅妘妤
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  「第三屆台灣兒童青少年神經多樣性國際研討會」9月12日於亞東醫院舉行,邀集台、美、日專家,從家庭理解、臨床照護、治療參與、生活技能培養等方面,共同探討如何讓專業支持走進孩子的日常生活。

  根據國際資料估計,約15%至20%人口具有潛在神經多樣性特質,但許多兒少的需求仍未被及早辨識。邱冠明院長表示,每個孩子都是獨一無二的,應以包容取代苛責、以理解取代誤解,亞東醫院將持續透過跨領域兒少神經多樣性共照示範中心,讓醫療支持延伸至家庭與社區。

  新北市劉和然副市長亦表示,神經多樣性兒少離開醫院與教室後,更需要有人陪伴重回日常生活。新北市將結合跨領域共照中心與生活陪跑師制度,串聯醫療、教育及社政資源,依照孩子的步調提供支持。

 

從診間走向生活 建立跨專業共照與陪伴模式

  今年新北市政府衛生局與亞東醫院合作成立新北市首家「兒少神經多樣性共照示範中心」,協助兒少及家庭銜接醫療、教育與社會資源,透過跨專業、跨系統合作,提升醫療資源的可及性與公平性,並將支持延伸至孩子的家庭、校園與日常生活。

  亞東醫院兒少神經多樣性共照中心主任暨台灣青少年神經多樣性行動協會理事長甄瑞興指出,神經多樣性不是一個醫學臨床診斷,而是一個涵蓋因大腦發育差異而有不同大腦運作方式的自閉症、ADHD、閱讀障礙、發展性協調障礙、妥瑞氏症等人們的統稱。美國資料顯示,約3.2%的8歲兒童被辨識為自閉症類群障礙;另有約11.7%的3至17歲兒童目前被診斷為ADHD,凸顯及早辨識與支持的重要性。協會也將進一步推動生活陪跑師訓練,培養跨越醫療、教育與家庭的支持人才。

 

制度也要改變 補足兒少跨體系支持缺口

  立法委員林月琴表示,面對神經多樣性兒少,不應只看見他們與別人的不同,更要理解其需求並提供支持。未來也應強化衛生、教育與社政體系的跨部會合作,讓支持服務在各縣市逐步落實。衛福部陳柏熹司長認為,每個孩子的大腦與發展方式都不相同,即使有先天限制,也可能擁有不同的優勢與專長,政府將持續串聯心理健康與兒少家庭服務資源,減少支持體系零散、破碎的情形。

  國教行動聯盟王瀚陽理事長指出,孩子「被看見」的速度已超越制度「接住」他們的能力,期盼透過台灣版生活陪跑師制度,在醫療、學校與家庭之間建立長期陪伴與資源整合的橋梁。教育部蔡宜靜司長表示,將持續推動融合教育與合理調整,排除學習障礙,讓每個孩子都有公平且多元發展的機會。

 

看懂行為背後需求 依孩子狀態調整支持方式

  亞東醫院兒童發展中心林育如主任說明ADHD、自閉症、學習障礙及焦慮與情緒調節困難等常見狀況。全球自閉症盛行率約1%,相當於每1,000人約有10人。她指出,孩子看似不聽話、散漫或情緒失控,背後可能是神經調節與認知功能差異;同樣的診斷在不同孩子身上,也可能呈現完全不同的特質與需求,因此應先理解孩子卡在哪裡,再提供適切協助。

  美國Telos北校區Drew Davis臨床總監則介紹神經多樣性卓越臨床照護及信息處理方法,解說成人如何依青少年的壓力反應與理解能力調整陪伴方式,透過關係建立、傾聽及技能練習,協助孩子面對情緒與生活挑戰。

 

從治療延伸至生活 打造可以參與及歸屬的環境

  美國Telos北校區Barry Fell執行總監分享關於生活技能培養、住宿型治療機構運作及提升治療效益的實務經驗,指出生活陪跑並非取代治療,而是協助青少年將情緒調節、時間管理、溝通及責任感等能力實際運用於日常生活。

  日本東京國際基督教大學社區心理學笹尾敏明(Dr. Toshiaki Sasao)榮譽教授指出,神經多樣性兒少面對的霸凌、拒學、孤立及家庭壓力,不能只從個人診斷理解,也應檢視家庭、學校與社區環境是否具備足夠的彈性與支持,讓不同特質的孩子都能參與社會、建立歸屬感並發揮所長。

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