元智大学创新教学　孕育职场新星

　　AI科技光速推进产业发展，不少毕业生纷纷感慨，大学四年努力习得的知识，在踏出校门之际，恐将不敷使用；反观元智学子早已术德兼修，各各摩拳擦掌，正准备大展身手。本期「封面故事」介绍元智大学如何结合内外部资源，以学理与实务齐备的独创课程，孕育出就业市场炙手可热的人才。

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创新教学　贯彻数位教育

　　因应企业对于人工智慧、物联网与大数据等科技人才的需求，元智大学将「数位教育」列为重点，并深化跨域学程，建立以学生为中心、以实作为导向的创新教学模式。在课程结构规划方面，将程式语言列为大学部必修课程，并根据学院的特色，设计「核心→进阶→应用」三阶段进程，各院系依不同需求纳入工业4.0、数位文创、金融科技、资料分析等数位应用专业，循序渐进打造数位教育课程。学生于大一先修习「程式语言」，大二至大四再学习「数位应用课程」与「数位跨域学程」，由浅入深完整掌握程式理论，以及应用程式设计的能力，同时达到跨域学习效果，即便是语文专长的应用外语系、中国语文系同学也不例外。此外，元智大学也于通识教育规划微型课程，以多元的触角、创新的课程组合培育数位跨域人才。

　　在完备的学习架构基础上，元智大学致力提升教学品质，一方面补助开设创新教学数位课程的授课教师，得依需求申请增聘助教、规划课后辅导，另方面也鼓励藉由「问题导向学习（problem-based learning, PBL）」的教学模式，利用实务发生的问题引导讨论，辅以Google或Microsoft的云端服务与生成式AI等工具，提升学生自主学习的动机，并锻鍊运用数位工具与应对未来新兴问题的能力，以缩短学用落差。

 

链结人脉　建立校友网络

　　除了数位科技知识与技能，职场上还需拥有团队合作、沟通与应变…等方面的软实力，此外，Google for Education 2022年发布的《未来教育》（Future of Education）报告也指出，全球观与跨文化素养是未来世代不可或缺的条件。

　　元智大学的校友遍布海内外各大产业，丰富的第一手经验、工作视野与企业资源，无疑是学校最可靠的伙伴。为此，元智大学2022年9月陆续成立各地区校友会，并于同年12月设立「元智大学校友总会」，与各界菁英校友建立联繫，透过举办主题分享会、研讨活动、企业参访或文化交流，邀请产官学知名人士、企业校友返校分享成功经验，帮助学生提早接触业界，以利发展相应能力；不仅如此，校友总会也配合学校推动「企业书院」，协助企业客制化设计育才计画，透过企业专题、实习、转型案例探讨等方式，以产业界真实面临的情境引导学生，将所学知识与永续发展素养融会贯通，强化问题解决意识，藉由学校、校友、企业三方合作的模式，实现孕育永续发展人才之目标，提升学生的职场竞争力，也为企业注入创新的力量。

　　面对瞬息万变的商业市场、竞争激烈的台湾高等教育环境，元智大学持续提供良好的学习环境与教学资源，同时也针对即将毕业的学生举办校园招募说明会暨现场徵才，安排职涯讲座与辅导发展，期许学生们日后发挥所长，成为职场上最耀眼的生力军。

　　毕业于元智工业工程与管理学系的郑杰升先生，即是体现学校教育理念的代表。由于在学期间深受启迪，毕业后更积极将学习成果化为行动，创立「心诚镁行动医电」公司，专注于研发与应用智慧医疗解决方案，卓越的贡献在医疗业引起广泛关注，更荣获「110年度杰出生技产业奖单位」殊荣，奠定在生技医疗领域的领导地位。

 

产学合作　携手集团育才

　　远东集团是最多角化经营的跨国集团之一，旗下事业横跨电信、零售、运输、医疗…等各大产业，关系企业各公司求才若渴，并拥有丰富的产业知识与实务教材，而元智大学也深知实务训练对于学生就业的助益，双方很早就展开产学合作，推行「远东集团产学实习暨人才培训计画」，协助学生参与实习，以期毕业即就业，也为集团培育未来所需人才。不仅如此，元智大学更持续将学术成果转化为产业经济效益，促进与关系企业的交流，为凝聚彼此的研究能量，再携手集团推动「元智智库」计画，同时研议「企业专题合作」，由学校了解企业技术需求后，媒合相关领域的教师参与，期望将研究成果商品化，提升研发的价值，达成产学双赢，为未来开创更多可能。

 

　　元智大学编织绵密的网络增强学生的职场竞争力，不仅以数位教育为核心，建立完整的跨域学习歷程，强化其资讯科技素养与应用能力，也集结校友的力量，将企业资源与职场经验转化为学生成长的养分，更携手远东集团发展人才培训计画，提供学生实习的机会，累积实战经验。透过多元的支持管道，每一位毕业生都将带着无坚不摧的即战力，在竞争激烈的就业市场中发光发热，开创独一无二的职涯道路。

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